“Освіта через усе життя” – нова формула освіти, необхідність якої вимагає сучасна цивілізація з її гуманізацією і демократизацією суспільних відносин, швидкою зміною техніки і технологій.

На сьогодні це можливо лише за умови впровадження сучасних ідей і технологій освіти.

У закладі освіти проведено інструктивно-методичну нараду з педпрацівниками школи щодо організації дистанційного навчання в умовах карантину з врахуванням технічних можливостей школи та відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України.

Сьогодні учителі продовжують готуватися до подальшої дистанційної роботи і працюють над тим, як доступно і цікаво організувати навчально-пізнавальний процес після закінчення канікул.

Дорогі друзі! Вітаємо Вас із чудовим хвилюючим святом — Днем Знань! Це день, із якого починається дорога в майбутнє для кожного з нас.1 вересня — це початок нового етапу в житті для дітей, які стали сьогодні першокласниками. Ласкаво просимо до шкільної країни! Сміливіше знайомтеся з цим дивовижним світом знань і відкриттів. Світлий шкільний клас і перша вчителька чекають на вас. Нехай уроки будуть ненудними, книги – цікавими, шкільна дружба – міцною!

Шановні батьки!!!

Повідомляємо Вам про нові правила у школі в умовах адаптивного карантину:

1) Свято Першого дзвоника відбудеться в новому форматі: лінійки не буде, а буде зустріч вчителя і учнів, на дистанції від інших класів.

2) Вхід до школи батьків, бабусь, дідусів з початком навчального року СУВОРО ЗАБОРОНЕНО.

3) В школу заходять тільки учні, вчителі та персонал школи.

4) При вході в школу обробляти руки aнтиceптиком.

5) Під час перерв учні 5-11 класів повинні ходити в мacках, на уроках мacки дозволяється знімати. Зміна масок кожні три години. Тому запасайтеся мacками! Якщо у дітей будуть мacки багаторазового використання, то огбов’язково мати герметичний пакетик (zip – пакет, або папка на кнопці) один для використаної мacки, інший для нової чи запасної. Для запасної одноразової мacки також повинен бути пакетик. Для використаних одноразових мacок в школі розміщений спеціальний бак.

6) Вчителям, персоналу щоранку буде проводитись темпеpaтурний скpинiнг.

7) За умови поганого caмoпoчуття учень повинен повідомити про свій стан здopoв’я класного керівника або вчителя-предметника, у якого проходить урок.

8) Ви, як батьки, зі свого боку: перед виходом із дому проведіть тepмомeтpiю у дитини, оцініть стан здopoв’я дитини та стан здopов’я самого себе і ні в якому разі не відпускайте дітей до школи з темпepaтурою, сильним головним бoлeм, нежитем чи кaшлeм. Тобто будь-які ознаки OPВІ –  і ви залишаєте дитину вдома!!!

9) Пам’ятайте про власну персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здopoв’я дитини.

10) Навчання буде в одному класі, переходити в інший кабінет будуть лише на деякі предмети .

11) Забезпечення питного режиму в школі не буде, тому кожен бажаючий приходить обов’язково зі своєю пляшечкою води.

12) Для кожного класу визначено свій вхід до школи і схема руху лише одними сходами, по всій школі ходити не дозволяється.

13) Для того, щоб поїсти в їдальні для кожного класу також відведені окремі перерви.

Адміністрація школи 

1. Вранці будіть дитину спокійно.
2. Не згадуйте вчорашні прорахунки.
3. Не підганяйте її, розрахувати час — це ваш обов’язок.
4. Не відправляйте дитину до школи без сніданку.
5. Відправляючи дитину до школи, побажайте їй успіхів.
6. Зустрічайте дитину спокійно.
7. Коли дитина збуджена і хоче з вами чимось поділитись, не відмовляйте їй у цьому, вислухайте.
8. Якщо дитина замкнулась, щось її турбує, не наполягайте на поясненні її стану, хай заспокоїться, тоді вона все сама розкаже.
9. Зауваження вчителя вислуховуйте без дитини.
10. Вислухавши, не поспішайте сваритися. Говоріть з дитиною спокійно.
11. При спілкуванні з дитиною не вживайте вислову: «Якщо ти будеш добре вчитись, то…». Часом умови ставляться важкі — і тоді ви опиняєтеся у незручному становищі.
12. Протягом дня знайдіть півгодини для спілкування з дитиною. У цей час найважливішими повинні бути справи дитини.
13. У сім’ї повинна бути єдина тактика спілкування всіх дорослих з дитиною.
14. Завжди будьте уважними до стану здоров’я дитини, коли щось турбує її.
15. Не нагадуйте перед сном про неприємні речі.

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

ПАМ’ЯТАЙТЕ, ЩО ЛІТНІ КАНІКУЛИ ДЛЯ ДІТЕЙ – ЦЕ МОЖЛИВІСТЬ НАБРАТИСЯ СВІЖИХ СИЛ, ОЗДОРОВИТИСЯ, ЗАКРІПИТИ НАБУТІ У ШКОЛІ ЗНАННЯ І ВИКОРИСТОВУВАТИ ЇХ У ДОМАШНІХ УМОВАХ.

ПСИХОЛОГИ РЕКОМЕНДУЮТЬ ДОТРИМУВАТИСЯ ТАКИХ ОСНОВНИХ МОМЕНТІВ НА КАНІКУЛАХ:

• Організуйте для вашої дитини правильний розпорядок дня (режим), дотримуйтеся його щодня;
• Організуйте дитині щоденний активний відпочинок на свіжому повітрі;
• Організуйте щоденну навчальну годину, оберіть постійний час і повторюйте навчальний матеріал;
• Постійно говоріть із дитиною та слухайте її;
• Спостерігайте за поведінкою дитини, якщо у неї виникають труднощі, допомагайте їх розв’язувати, підтримуйте;
• Заведіть влітку окремий зошит «Мої враження» і допомагайте дитині щоденно записувати 2-3 речення про сьогоднішній день;
• Регулюйте час проведення за гаджетами;
• Поважайте дитину як особистість.

Не забувайте: дитину не можна карати за невміння, а терпляче вчити, підказувати, радити, допомагати, підтримувати.

Керуйтесь у спілкуванні з дитиною правилом: найдієвіший засіб виховання – особистий приклад.

Дбайте про всебічний розвиток своєї дитини.

Вмійте ставити себе на місце дитини.

Пам’ятайте: праця, зокрема навчальна, не приносить шкоди вихованню дитини, а бездіяльність – перший ворог.

https://drive.google.com/file/d/1ztw7-aAik9ZilnL4mxrvgEIQVss-iUyc/view?usp=drivesdk

Тетяно Миколаївно, учні та батьки 4-А класу вітають Вас із закінченням цього цікавого і унікального навчально року. Ми Вам дякує за Вашу дуже нелегку працю, за терпіння, теплоту і доброту до наших дітей, за те, що наші діти хотіли йти до школи, за всі цікаві свята в класі. Ви найкраща Перша ВЧИТЕЛЬКА для наших дітей. Беззахисні, розгублені, маленькі колись уперше ми прийшли до школи. Ви нас зустріли, наче рідна ненька, і ми Вас не забудемо ніколи! Ви стільки діточок добром зігріли, пораду дали, вислухавши вчасно. Від бід, нещасть зуміли захистити, забувши про турботи власні. Ви нас навчали грамоти, науки, як стати чесною, порядною людиноюІ шанувати власную родину, любити край свій, рідну Батьківщину! Моя учителько, привітна, мила, щира,турботлива, уважна, принципова, великодушна, лагідна та справедлива, Вас називають – вчителька від Бога! Ми Вам також бажаємо всього найкращого. Гарно відпочити літом:) Бажаємо Вам залишатися завжди собою, не відступати від своїх принципів і цінностей. Нехай Ваша праця приносить радість дітям! Ми Вам дуже Дякуємо!!!

Музичне виховання займає одне з важливих місць у формуванні всебічного розвитку людини, духовно багатої, морально чистої і фізично досконалої. Дітей необхідно навчити любити і розуміти музику, розвивати художній смак, творчі здібності (музичний слух, чуття ритму, музичну пам’ять, виконавську майстерність).

Крім того, діти повинні виразно і свідомо співати пісні. Слід розвивати їх творчу активність, виховувати здатність емоційно сприймати музику.

Метою гуртка є розвиток музичних здібностей та інтересів дітей, формування патріотичних почуттів засобами народної пісні. Засвоюючи музично – поетичні твори, діти вчаться розуміти красу рідного слова. Участь у вокальному гуртку: його буднях й святах є доброю школою навчання дітей спілкуванню, а виступи на концертах – джерелом радості й натхнення.

Пісня – це голос душі народу, ліричний вияв його співучої вдачі. Нікого не потрібно переконувати у важливості музичного розвитку. Саме музика знаходить дорогу до душі дитини, спонукає її до самовираження, знайомить з навколишнім світом. Відвідування вокального гуртка – це не лише засіб забезпечення виконання естетичних та освітніх завдань з музичного виховання, а й важливий засіб укріплення психічного та фізичного здоров’я, розвитку та мовленнєвих здібностей дитини.