На весняних канікулах педагоги ліцею продовжували працювати, ділитися своїми ідеями з колегами. Відбулися засідання методичних об’єднань ліцею :педагоги більше дізналися про використання методу « Танграм» для дітей з особливими освітніми потребами, або на звичайних уроках в початковій школі. Вчителі початкових класів ділилися різними методами, засобами, прийомами, які використовуються для заохочення учнів, для мотиваці, тощо. Обговорювали тему « Сучасні шляхи формування критичного мислення на уроках НУШ»: презентували презентації , ділилися родзинками своєї майстерності , займалися із психологом. Працювали не тільки з теорією, але й практично.
